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庆幸孩子选择英国高等教育文凭项目

 

我的孩子就要从四川大学英国高等教育文凭项目毕业了。在她离开该项目的时候,不知什么原因,作为学生家长的我,也有一种不平静的感觉在内心世界里涌动。

  孩子在英国高等教育文凭项目学习的三年期间,从精神状态的低迷、彷徨到兴奋;从对英语教学上的茫然、抵触到习惯、喜欢;从学习方法的死记硬背到对相关资料、数据的占有并形成思路清晰、排列美观的课业方案。一路走来,真是‘有惊无险’,越走越顺。孩子在学习的第一、第二年获得该项目的一等奖学金,受到了苏格兰行政院副院长的接见,并作为全国该项目优秀学生代表在英国高等教育文凭的会议上用英语发言。

  孩子在英国高等教育文凭项目上的进步,并不仅仅是孩子个人的因素使然,这还得益于该项目教学平台的及时搭建和不断完善,包含着为项目付出心血的中国高等院校管理者及老师的辛勤劳动。

  有谁在中国大学院校里见过校长亲自参加学生家长座谈会?我却亲自见到了,而且几次聆听了校长对英国高等教育文凭项目充满信心、对学生充满期盼的肺腑之言。

  有谁见到过大学老师到学生家里把厌学的学生重新请回课堂?估计没有。但我却亲身感受到了英国高等教育文凭项目老师对学生的一腔热情。

  孩子学习英国高等教育文凭项目的三个学年就要过去了。作为家长的我,庆幸当初为孩子做出的这个选择,因为这种选择使孩子培养起了一些新的学习理念和方法,因为这种选择为孩子的出国留学奠定了有序衔接、稳健过渡的厚实基础!

  谢谢了,英国高等教育文凭项目!


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